王兆长老师在讲解“带传动工作情况的分析”时，通过从“东方红”拖拉机犁地和传送带输送粮食等生动实例出发，系统阐述了带传动的受力分析、最大有效拉力计算、带的应力分布规律等核心内容，深入解析了弹性滑动与打滑现象的产生机理及其对传动性能的影响。他特别指出，在高端装备制造领域，带传动的可靠性和寿命仍是亟待攻克的技术难点，这直接关系到我国制造业的整体水平。

课堂上，王兆长老师结合“中国制造2025”中关于基础零部件可靠性提升的要求，引导学生既要夯实机械设计基础，又要培养创新思维，深刻认识到基础传动部件性能对整机质量的决定性影响。他提到，习近平总书记强调“制造业是立国之本、强国之基”，要求把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，这为我们指明了方向。王老师鼓励同学们以工匠精神深耕细作，刻苦钻研专业理论，立志攻克带传动领域“卡脖子”技术难题，为建设制造强国贡献青春力量。

此次“课程思政”公开课的成功举办，不仅展现了学院教师在课程思政教学中的实践成果，更为全院教师搭建了学习交流的平台，对提升学院整体教学水平、培养德才兼备的高素质人才具有重要推动作用。（撰稿：李洋洋  审核：周环 王丹丹 饶思贤）