冯建有老师结合《材料力学A》中叠加法求弯曲变形的授课内容，以桥梁、高架、高铁轨道梁等工程实例，提出“为什么工程中梁受力复杂却仍能可靠工作”，引出“化繁为简、尊重规律”的科学精神与责任意识。在讲解叠加原理时，强调“线性、小变形、独立作用”条件，类比做人要“有底线、知边界、重信用”。最后，以“微小贡献叠加成大成就”收尾，激励学生从每次作业、每次实验做起，积累真本领，服务国家需要。

程健老师主讲课程为《汽车制造工艺学》，讲授内容为整车装配与系统集成，以现代汽车工业高度分工与协同的产业形态为切入点，阐释现代工业体系的社会化协作本质。通过讲解零部件从供应商生产、质量控制、物流配送到总装线集成的全过程，引导学生理解标准化、模块化与公差匹配在工程协同中的关键作用。课程引入丰富的产业实例，讲授“系统分析、接口协同、集成优化”的工程思维方法；同时培养学生“识别瓶颈、协调矛盾、系统优化”的综合管理能力，从汽车总装线上数百个零部件精准装配成一辆整车的直观过程，引出社会化大生产与专业分工协作的理性认知，再引导学生思考个人在团队中如何定位自身优势、实现协同增效，以及现代产业组织理论的前沿发展。

本期“课程思政”公开课实现了专业知识与思政教育深度融合，为全院教师搭建了教学交流平台。下一步，学院将持续深化课程思政改革，挖掘思政元素、创新教学方法，完善育人格局，助力培养德才兼备的新时代工程人才。（撰稿：李洋洋  审核：周环 王丹丹 饶思贤）